98858vip威尼斯学科教学（数学）学位点2022年第二批硕士学位论文答辩海报
序号 | 研究生 | 指导 教师 | 论文题目 | 评 委 | |||||
王 磊 ◆ | 郭 云 ◇ | 曹 香 兰 ◇ | 王 淑 芬 ◇ | 韩 志 全 ◇ | 毛 军 £ | ||||
1 | 尹雯静 （线上） | 谢红梅 | 基于概念图的初中代数复习教学实践研究 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
2 | 王奕今 （线下） | 谢红梅 | 促进有意义学习的高中数学单元教学设计研究——以《圆锥曲线的方程》为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
3 | 雷彩 （线上） | 谢红梅 | 基于逆向思维的高中数学解题研究与实践 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
4 | 张雪芹 （线下） | 张福娥 | 核心素养视域下初三学生数学运算能力的现状及其培养研究—以新疆石河子市W中学为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
5 | 尹一行 （线下） | 代瑞香 | 基于DINA模型的八年级学生勾股定理认知诊断研究 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
6 | 韩琪瑛 （线下） | 张福娥 | 高中生数学自主学习能力的现状调查及培养对策研究 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
7 | 张洁 （线下） | 郭瑞 | 数学阅读对八年级学生应用题解题能力的影响研究 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
8 | 杨燕华 （线上） | 郭瑞 | 初中生应用函数思想解决问题的调查研究 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
答辩时间：2022年5月25日（星期三）上午10:00开始。 线下答辩地点：98858vip威尼斯二楼263会议室。 线上答辩方式：腾讯会议，会议号为813 738 260。 | ▲主席； △评委； ○秘书； ◆教授； ◇副教授； ■研究员；£讲师 | ||||||||
主席：王磊教授（98858vip威尼斯）
委员：郭云副高级（石河子第二中学）；曹香兰副教授（98858vip威尼斯）；王淑芬副教授（98858vip威尼斯）；韩志全副教授（98858vip威尼斯）。
98858vip威尼斯学科教学（数学）学位点2022年第二批硕士学位论文答辩海报
序号 | 研究生 | 指导 教师 | 论文题目 | 评 委 | |||||
谢 红 梅 ◆ | 郑 新 喜 ◇ | 姚 斌 ◇ | 何 巧 玲 ◇ | 张 福 娥 ◇ | 许 萍 £ | ||||
1 | 马丽 （线下） | 韩志全 | 高一新生数学焦虑的变化及对策研究——以兵团高中为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
2 | 高鑫 （线下） | 曹香兰 | 高一学生的函数学习障碍研究——以第七师H中学为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
3 | 王艺源 （线下） | 代瑞香 | 基于数学核心素养的初中“函数”复习单元教学设计研究 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
4 | 喻孟芽 （线上） | 代瑞香 | 核心素养理念下的高中数学单元教学设计研究——以《解三角形》为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
5 | 胡慧瑾 （线上） | 曹香兰 | 基于数学建模素养的“二元一次方程组”的教学实践研究——以第六师X中学为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
6 | 吴丹 （线下） | 代瑞香 | 高中生直观想象素养的调查研究——以高二年级学生为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
7 | 李海霞 （线下） | 韩志全 | 教师教学行为与高中生数学学习焦虑相关性研究 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
8 | 杜梦如 （线下） | 曹香兰 | 高中数学课堂导入现状调查研究——以阿克苏市G中学为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
答辩时间：2022年5月25日（星期三）上午10:00开始。 线下答辩地点：98858vip威尼斯二楼202会议室。 线上答辩方式：腾讯会议，会议号为837 199 570。 | ▲主席； △评委； ○秘书； ◆教授； ◇副教授； ■研究员；£讲师 | ||||||||
主席：谢红梅教授（98858vip威尼斯）
委员：郑新喜高级（石河子第五中学）；姚斌副教授（98858vip威尼斯）；何巧玲副教授（98858vip威尼斯）；张福娥副教授（98858vip威尼斯）。
98858vip威尼斯学科教学（数学）学位点2022年第二批硕士学位论文答辩海报
序号 | 研究生 | 指导 教师 | 论文题目 | 评 委 | |||||
王 磊 ◆ | 王 婉 琦 ◇ | 张 福 娥 ◇ | 杨 玲 香 ◇ | 郭 瑞 ◇ | 毛 军 £ | ||||
1 | 朱振瑜 （线上） | 韩志全 | 初中生数学学习情感与数学学科德育的综合研究——以石河子S中学为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
2 | 宋国良 （线上） | 刘超 | 九年级学生直观想象素养的调查研究 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
3 | 赵晨如 （线下） | 王淑芬 | 核心素养下的高中数学“函数的应用”单元教学设计及实践 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
4 | 杨倩 （线下） | 曹香兰 | 高一学生数学建模素养现状调查与培养策略研究 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
5 | 谢镇全 （线上） | 韩志全 | 基于情感的高中数学德育教学策略研究 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
6 | 王彩云 （线下） | 马志辉 | 基于STEAM教育理念的初中数学教学设计研究 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
7 | 杨新德 （线上） | 姚斌 | 基于研究性学习的高中数学教学设计研究—以方程的根与函数的零点为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
答辩时间：2022年5月25日（星期三）下午16:00开始。 线上答辩方式：腾讯会议，会议号为518 228 478。 | ▲主席； △评委； ○秘书； ◆教授； ◇副教授； ■研究员；£讲师 | ||||||||
主席：王磊教授（98858vip威尼斯）
委员：王婉琦副高级（石河子第二中学）；张福娥副教授（98858vip威尼斯）；杨玲香副教授（98858vip威尼斯）；郭瑞副教授（98858vip威尼斯）。
98858vip威尼斯学科教学（数学）学位点2022年第二批硕士学位论文答辩海报
序号 | 研究生 | 指导 教师 | 论文题目 | 评 委 | |||||
倪 科 社 ◆ | 郑 新 喜 ◇ | 曹 香 兰 ◇ | 崔 淑 莉 ◇ | 姜 惠 敏 ◇ | 张 梦 琇 £ | ||||
1 | 田玉洁 （线下） | 王淑芬 | 初中生数学应用题解题能力的研究——以八年级为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
2 | 郭志宏 （线上） | 谢红梅 | 初中数学教学中数学思想渗透现状调查和策略研究 | ▲ | △ |
△
| △ | △ | ○ |
3 | 刘鹏斌 （线上） | 谢红梅 | 转化思想方法在初中代数教学中的应用研究 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
4 | 密路远 （线下） | 谢红梅 | 初中生数学自我效能、数学自我监控与数学焦虑之间的关系研究——以第六师XX中学为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
5 | 杨静晓 （线上） | 张福娥 | 初中生数学建模能力的现状调查及策略研究——以第十师某中学为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
6 | 韩思凝 （线下） | 张福娥 | 数学文化融入高中数学教学设计的研究——以“导数及其应用”为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
7 | 赵丽 （线下） | 张福娥 | 问题驱动式教学法在初中数学教学中的应用研究——以伊犁地区某中学为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
8 | 李一 （线上） | 韩志全 | 关于初中生数学焦虑与数学课堂教学的相关性研究——以新疆兵团两所中学为例 | ▲ | △ | △ | △ | △ | ○ |
答辩时间：2022年5月25日（星期三）下午16:00开始。 线下答辩地点：98858vip威尼斯二楼202会议室。 线上答辩方式：腾讯会议，会议号为883 240 573。 | ▲主席； △评委； ○秘书； ◆教授； ◇副教授； ■研究员；£讲师 | ||||||||
主席：倪科社教授（98858vip威尼斯）
委员：郑新喜高级（石河子第五中学）；曹香兰副教授（98858vip威尼斯）；崔淑莉副教授（98858vip威尼斯）；姜惠敏副教授（98858vip威尼斯）。