数学系2014年教学科研工作总结

发布者:98858vip威尼斯教科办发布时间:2014-12-26浏览次数:353

2014年度按照大学和学院党政领导制定的“十二五”目标责任制,数学系积极贯彻学院的各项教育科研政策,充分发挥教师在教学科研中的积极性,促进数学系教育科研水平不断提高,营造有利于教师进行教育科研的和谐宽松环境。

一、开展的工作

1.研究生课程教学平台项目“工程数学平台建设项目”获批。

2.质量工程项目顺利建设中:

精品课程:高等数学、数学分析、概率论与数理统计。

一类课程:数学实验与数学建模。

二类课程:高等代数、复变函数、线性代数。

教学团队:大学数学教学团队。

3.人才培养方案和教学大纲的修订

(1)修订数学与应用数学专业人才培养方案和所有课程教学大纲的修订。 

(2)修订信息与计算科学专业人才培养方案和所有课程教学大纲的修订。

(3)修订公共课教学大纲:高等数学A1、高等数学A2、高等数学B(农科)、高等数学B(经济)、数学文化(文科)、数学文化(医学)、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、数值计算、复变函数与积分变换的教学大纲的修订。

4.教改项目:2014年申报教改项目5项。获批2项。

(1)微时代下“概率论与数理统计”课程教学改革研究与实践,主持人:杨玲香。

(2)线性代数计算软件辅助教学的探索与研究,主持人:欧阳异能

5.教学成果奖一项:面向应用型人才培养的三层次概率论与数理统计教学模式的研究与实践,获奖人:马金凤、姚斌、杨玲香、姜惠敏、张强。

6.科研情况

(1)发表论文30篇,其中核刊5篇,SCI收录5篇。

(2)在研的国家基金项目1项(主持人:谢红梅)

(3)在研的校级项目5项。

(4)在研的兵团社科项目1项。

7.教材建设

(1)正在编写的教材:《数学文化》。

 (2)出版教材:《几何画板课件制作教程》ISBN 978-7-5635-3891-1,北京邮电大学出版社,主编。2014年。

8.大学生科研训练项目情况

2014年准备结题4项,2015年将申报10项。

9.教师的培养。在外读博4人;6人次在校外参加学术活动。

10.举办了第十八届高等数学竞赛。

11.开展数学建模的各项工作:

(1)队员的选拔工作。

(2)数学建模的基地建设工作。

(3)数学建模队员赛前强化训练工作。

(4)数学建模的竞赛工作。

二、获得的荣誉

1.获全国大学生数学建模竞赛自治区一等奖4项、二等奖3项、三等奖4项;

2. 获全国大学生数学建模竞赛国家一等奖1项,国家二等奖3项。

3.一人获自治区数学建模优秀指导教师称号(姚斌)。

4. 一人获自治区数学建模优秀组织者称号(韩志全)。

三、数学系教学任务统计情况

数学系教学任务繁重,保质保量完成教学任务一直是我系工作重中之重,我系严把教学质量关,每学期都开展听课、评课活动,在开学和期中各进行两次教案、讲稿、教学日志完成情况和完成质量的检查。此外我们在各教研室活动的基础上又成立了学科组,各学科组针对教学过程中存在的问题进行研讨、统一教学进度,这一系列措施使我系教学质量得到很大提高。

教学任务的完成情况:

1、统计原则:按单班学时数求和。

2、2013-2014学年第二学期教学任务:11376学时。

3、2014-2015学年第一学期教学任务:14072学时。

4、研究生教学任务:200学时

5、毕业论文:550学时

6、全年完成的教学任务:11376+14072+200+550=26194学时。

7、年人平均教学工作:26194 /45 582学时。

从学生评教的结果看,数学系课堂教学效果总体是优秀的。

四、存在的不足

1.数学系承担着繁重的教学任务,目前面临着教学和科研双重压力。

2.学科建设还需要进一步加强。

3.高学历人才不足,学科带头人数量不足。

总之,一年来通过开展各种形式的理论学习、各种教师技能比赛、各种科技讲座、全系的教学科研水平有了显著提高,各位教师超额教学任务。今后我们还要继续努力,争取更好的成绩。                  


                                数学系           
                               2014-12-22         


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